鄺序
導論/ 鄺炳釗
　（I）閱讀聖經的益處
　（II）歸納式研經法的特點
　　（一）甚麼是歸納式研經法
　　　（1）觀察
　　　（2）解釋
　　　（3）應用
　　（二）歸納式研經法的優點
　　　（1）以經解經
　　　（2）主動發掘
　　　（3）客觀分析
　　　（4）明道行道
　　　（5）靈活運用
　（III）如何使用本書
　　（一）理論與實踐
　　（二）範例說明
　　（三）活學活用
　　（四）工具書介紹
　（IV）注意事項
　　（一）求上帝幫助
　　（二）審查心態
　　（三）愛慕聖經
　　（四）常常讀經
　　（五）用心去讀
　　（六）不斷研習
　　（七）明道行道
　　（八）努力遵從

第一篇　觀察篇/ 黎子、王玉蘭
　（I）概覽觀察
　　（一）第一次閱讀經文
　　　（1）觀察上下文
　　　（2）分辨文學體裁
　　　（3）概覽經文的分段和主題
　　（二）第二次閱讀經文
　　　　「六何」的運用
　　（三）第三次閱讀經文
　　　　圈畫經文，分析結構
　（II）歸納觀察
　　（一）第四次閱讀經文
　　　（1）比例
　　　（2）概括性句子和例子
　　　（3）重複
　　　（4）因果關係
　　　（5）思想推展或逆轉
　　　（6）邏輯推論
　　　（7）比較
　　　（8）對比
　　　（9）情感
　　　（10）其他常用的修辭
　　（二）觀察的陷阱
　　　（1）主觀感受
　　　（2）先入為主
　　　（3）語文誤解
　練習提示

第二篇　解釋篇/ 鄺炳釗、黎子、王玉蘭
　（I）從觀察進入解釋
　（II）從發問進入回答
　　（一）學習發問
　　　（1）指示內容的問題
　　　（2）指示原因的問題
　　　（3）指示含義的問題
　　（二）學習回答
　　　（1）按照歷史文化背景
　　　（2）按照文體特色
　　　（3）按照語意表達
　　　（4）按照以經解經
　　　（5）留心上下文
　　　（6）留心結構
　　　（7）留心信仰類比
　　　（8）留心一致，不取衝突
　　　（9）留心解釋和應用
　練習提示

第三篇　應用篇/ 黎子、王玉蘭
　（I）應用是回應上帝
　（II）應用的方向
　　（一）教訓
　　（二）督責
　　（三）使人歸正
　　（四）教導人學義
　（III）應用的原則
　　（一）只適用於特定的處境中
　　（二）不能凌駕於聖經教導之上
　　（三）不可把自己的思想讀進經文之中
　　（四）不要抹殺聖靈的感動
　（IV）應用的方法
　　（一）細察
　　（二）歸納
　　（三）寫下
　　（四）檢察
　（V）應用人物範例——從錯誤中學習
　練習提示

第四篇　綜合式範例（一）——腓立比書二章1至11節/ 黎子、王玉蘭、李錦棠
　（I）概覽觀察
　　（一）第一次閱讀經文
　　　（1）觀察上下文
　　　（2）分辨文學體裁
　　　（3）概覽經文的分段和主題
　　（二）第二次閱讀經文——「六何」問題
　　（三）第三次閱讀經文——圈畫經文
　（II）歸納探討
　　（一）勸勉信徒要合一（二1-2）
　　（二）合一的見證（二3-4）
　　（三）以基督為榜樣（二5-11）
　練習提示

第五篇　綜合式範例（二）——約拿書
　（I）全書概覽觀察
　　（一）第一次閱讀經文
　　　（1）分辨文學體裁
　　　（2）概覽經文的分段和主題
　　（二）第二次閱讀經文——「六何」問題
　　（三）第三次閱讀經文——圈畫經文
　（II）歸納探討
　　（一）在海上（一1-二10）
　　　（1）約拿書一章1至16章
　　　（2）約拿書一章17至二章10節
　　（二）在尼尼微城內外（三1-四11）
　　　（1）約拿書三章1至10節
　　　（2）約拿書四章1至11節
　（III）實踐行動
　練習提示

結語：領人查經一個鐘，自我讀經十年功/ 李錦棠
附錄：查經好幫手/ 李錦棠