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教導所信,形塑信者:從聖經看教會教育事工
派瑞&康
中華福音神學院
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內容簡介
本書以聖經為本,從使命目標、信息傳揚、教導與學習者、實踐策略等角度,反思福音派教會教育事工的危機與轉機。也特別強調,基督教教育事工,應當以耶穌基督十字架的福音為核心。同時,教會教育事工應注重群體性,因為信仰是歷世歷代所有基督徒所共同持守的真理。

教會的教導工作正隨著時代趨勢日新月異,然而,面對琳瑯滿目的活動與聚會,有心事奉的牧者與基督徒必然會問:究竟教導事工最重要的使命為何?究竟該教導什麼內容,才能造就出一群跟隨基督的門徒?

本書從聖經的角度,讚嘆上帝救贖我們的偉大故事,並汲取教會歷史數千年的智慧,聆聽世界各地的聲音,從使命目標、信息傳揚、教導與學習者、實踐策略等部分,反思福音派教會教育事工的危機與轉機;也特別強調,基督教教育事工,應當以耶穌基督十字架的福音為核心。同時,教會教育事工應注重群體性,因為信仰是歷世歷代所有基督徒所共同持守的真理。

研讀本書,將能幫助讀者與教會:
以基督為榜樣,成為謙卑事奉的教導者;
以福音為核心,成為忠實教導真理者;
以十架為中心,成為跟隨基督的天路夥伴。
 
 
作者介紹
蓋瑞.派瑞(Gary A. Parrett)
為哥倫比亞大學教育博士,戈登.康威爾神學院教會事工系之系主任,以及教育事工與崇拜教授,
且曾任北美基督教教育教授聯盟之副主席。他不僅具有數十年的牧會經驗,
亦為大型聚會、研討會之重要講員,近年更致力於裝備那些在亞洲各國事奉的牧者。

史帝夫.康(S. STeve Kang)
為西北大學哲學博士,現任戈登.康威爾神學院教育事工教授,
曾任教於惠頓學院(Wheaton College)與其他神學院,具有豐富的牧會經驗,
並於美國校園團契擔任全職義務同工,並擔任Religious Education的編輯委員。
 
目錄
推薦序/蔡珍莉
序言

第一部分 目的
第一章 神的工作(poiēma)
第二章 建立基督的身體

第二部分 傳揚
第三章 一次交付的真道
第四章 榮耀的福音與其涵義
第五章 會眾課程的核心內容

第三部分 人
第六章 在我們中間的教師
第七章 像基督之教師的態度與特質
第八章 聽取專家建議
第九章 邁向學習者群體

第四部分 實踐
第十章 基督徒教導的視野
第十一章 代代相傳
第十二章 當你們聚會時
第十三章 委身於會眾課程 (第一部分)
第十四章 委身於會眾課程 (第二部分)
 
詳細資料
原書號:PT0075
ISBN:9789866355332
出版日期:20141001
頁數:496
尺寸:14.8x21cm
重量:600克
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
印刷方式:單色印刷
分類:實踐神學/教育
適用對象:適用所有人
 
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