推薦序一:領導大師以西結的心靈解碼∕吳獻章 i
推薦序二:成為合神心意的領袖∕蔡定邦 iii
導言 真領袖以西結 001
牧者們將發現以西結書的信息深具挑戰性,能幫助他們明白「在困境中作領袖」的真正意義。在教會中作領袖的信徒,亦可學習在事奉神時,如何成為「對的人」、做「對的事」。
第一章 先敬拜,後領導(一1〜三15) 011
領袖必不可醉心於短暫和人為的敬拜;相反地,他必須敬拜那掌管萬事的創造主。因為耶和華仍是自有永有的神。那活物和寶座的顯現,就是最好的證明。
第二章 守望的領袖:屬靈疆界的保衛者(三16〜27) 023
守望者的首要工作,是要使眾人負起責任。假如人不用承擔責任,便會有潛在的危機。以西結是要惡人和義人負起責任。
第三章 不潔淨的房子:領導者,也是監管人(六1〜14) 031
猶大國已然成了一張滿布塵埃的床;以西結則是以神的祭司的身分,代表神「清理住家」。
第四章 設定界線、教導真理:結局已來臨!(七1〜27) 041
作為神子民的領袖,神授意以西結向人宣講審判的後果。祂的目的是要人知道,祂的審判是絕對公義的。
第五章 兩種領袖的故事:虛假與忠誠,以及專心(八1〜十一25) 049
領袖不應貪慕名銜和人們的愛戴。若背負了那名銜,就必須負上相符的責任,而不只是以此博取人們的尊重。神強烈地責備那些貪慕名銜、卻對本身的責任毫不認真的人。
第六章 領袖的壓力:神的回應(十一14〜25) 063
就公義而言,領袖必須相信神會追討人的罪。但就恩典而言,他也要相信壞到極點的人都可被神改變。領袖要讓他的心充滿了神的恩典,以致所有的怨恨都離他而去。
第七章 不可靠的政治領袖: 空有知識,缺乏順服和智慧(十二1〜28) 069
西底家的事蹟,讓我們對人的領導有著極悲觀的看法。不過,以西結不是要我們輕藐領袖;事實上,他自己是被擄的一群所尊崇的屬靈領袖,神也差遣以西結作祂的代表。因此,人必須時常區辨好領袖與壞領袖。
第八章 譴責假先知(十三〜十四) 077
以西結指責一些宗教領袖的教導令人聽來很順心,但其實卻是「嗎啡」。當人聽到那信息,就像身處於美夢中。但這美夢早晚會變為惡夢。
第九章 領袖的哀歌(十九) 089
當有能者不跟隨耶和華時,無論他的能力有多大,也不管用。這是多麼可悲的一件事!這也對所有領袖發出警告:只有能力而沒有敬拜,乃是作領袖的死穴。
第十章 由榮耀到羞辱(二十二) 099
人民是領袖的一面鏡子。而領袖負責領導人民,反映出神子民的形像。假如領袖失敗,神的子民便成為渣滓。他們對耶和華來說,也成為沒有用處的人。
第十一章 毀滅的晚餐(二十四1〜14) 105
神給予教會非常重要的位分。她必須盡力保持聖潔美善,不能對世界妥協。假如她不能負起這領導的角色,她的事工也就沒有存在的價值,最後落得和耶路撒冷城及聖殿相同的命運。
第十二章 玩弄政治的危機(二十九1〜三十二32) 111
以色列的領袖應當與上帝聯合,而不是與敬拜偶像的人結盟。假如埃及因著曾是上帝的敵人而成為獵物,那麼以色列的領袖也會承受同樣的結局。
第十三章 兩個牧人的故事(三十四) 127
教會或團體的穩定,有賴於領袖能勇敢地帶領和做決定。有些人追求輕而易舉的安舒,那卻是不存在的。耶和華要領袖敢於做決定,以致人能真正跟隨祂。
第十四章 領袖的新居所:新聖殿(四十1〜四十二20) 137
耶和華在此乃是要用這新的建築,去說明建造聖殿的原意。這裡的討論對神的子民尤其重要,因為他們長期缺乏一個屬靈的家。新聖殿代表他們有了一個新的屬靈之家;聖殿代表著耶和華對祂子民的心意。
第十五章 重建領袖(四十三13〜27) 149
上帝榮耀的回歸,指向了領袖所必須具備的素質。「榮耀回歸」的這個異象,並不是要被擄者休息,讓上帝處理所有的事;還有很多事情是尚待完成的。這當中有兩個功課:第一,正確的領導必須經過正確的步驟;其次,領導必須有正確的心態。
第十六章 重建之法(四十四1〜31) 157
耶和華要那些在屬靈上遠離的人,減輕其祭司的職分。這是很正確的;因為這些不單是儀式,而是表達耶和華和祂子民的關係。那些與耶和華相近的人,才會有優先權。
第十七章 領袖的崗位和品格:身分與角色(四十五1〜25) 169
領導的質素和「他們是否嚴肅看待與神的關係」是緊密相關的。大衛並不完美,但他看重與神的關係。領袖要跟隨大衛的傳統,以致他能認真地與神同行。
第十八章 敬拜的要素(四十六1〜24) 177
敬拜是信徒聚集在一起,卻不單是一種儀式。人們聚集在一起的原因,是要彰顯神的大能。若神的能力未能彰顯,敬拜就仍未完全。耶和華喜悅的,是我們全心全意的敬拜。
第十九章 新的開始:神帶領的社會(四十七13〜四十八35) 187
當神的子民因祂的名聚集,他們就能得著「耶和華所在」的榮耀。這榮耀是一種屬靈生命的流露,而非虛假的人為表現。這甚至不是一幢新奇的建築物,而只是一群人為著正確的目標一同努力,一同彰顯神的能力。
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