商品資料
錫安品格教育:塑造成酷似耶穌(第三冊)
曹力中
士林錫安堂
132150
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內容簡介
此書為套書中的第三冊,可以由父母讀給孩童聽,也可以直接給識字的孩童看。

我們設計每一冊是半年份,有26課,讓使用者可以每週操練一課。

願上主加上祝福,幫助神的孩子學習操練品格習性,而能模造得酷似耶穌。

出版序

  英國斯托得牧師說:「聖潔並非道貌岸然、裝模作樣,而是酷似耶穌。」這是基督福音要在人身上成全的終極目標,因此也是我們培育孩子的主要期望。

  在我的教會(台北士林錫安堂),主日聚會我們讓孩童跟成人一起詩歌敬拜,講道前才分班上主日學;而每週主日孩童去各班教室上課之前,我都為他們預備五分鐘的品格教育。我講那些內容,其實也偷偷地期望年輕人,甚至成年兄姐,都能聽進去而有所學習;事實上,我常從他們聽見正面的回應,而且常有人期待我們將這些品格教育出版成書。

  2021年我們出版首冊之後,這本已經是第三冊了,未來若主允許,我們希望能繼續一冊一冊地出版。

  這套品格教育,可以由父母讀給孩童聽,也可以直接給識字的孩童看;您可以買來自用,也可當禮物送人,或是分享給福音朋友。我們設計每一冊是半年份,有26課,讓使用者可以每週讀、操練一課。願主加上祝福,幫助神的孩子學習操練品格習性,而能模造得酷似耶穌。

士林錫安堂牧師 曹力中謹識
2022年7月
 
作者介紹
曹力中 牧師

  畢業於台大物理系,1978年蒙主帶領,與妻子劉秀慧牧師,由溝子口錫安堂(榮耀秀教士)差派,在台灣東部五年,建立羅東錫安堂、宜蘭錫安堂,並於1983年於台北建立士林錫安堂,牧會至今。曹力中牧師與妻子,數十年來同心將生命擺上,與神同工,帶領神百姓進入王的內室,住在祂裡面,並經歷祂的豐盛;他所傳講的信息、製作成的書,能將渴慕神的人,帶進神話語的規模與豐盛中。
 
目錄
第1課:喜歡讀書
第2課:喜歡唱詩歌
第3課:對被託付的事有責任心
第4課:寫下該做的事
第5課:不要習慣遲到
第6課:拖拉延宕是壞習慣
第7課:不敷衍、要認真
第8課:側耳聽真理、眼睛望正路
第9課:專心使你變聰明
第10課:專心注視主耶穌
第11課:不要輕易動怒
第12課:改正散漫、脫線的性格
第13課:不要挑食
第14課:留心說話、重承諾
第15課:認錯而不是找藉口
第16課:活著為要服務人
第17課:十誡第1誡:不可有別神
第18課:十誡第2誡:不可拜偶像
第19課:十誡第3誡:不可妄稱神的名
第20課:十誡第4誡:當記念安息日,守為聖日
第21課:十誡第5誡:當孝敬父母
第22課:十誡第6誡:不可殺人
第23課:十誡第7誡:不可姦淫
第24課:十誡第8誡:不可偷盜
第25課:十誡第9誡:不可作假見證
第26課:十誡第10誡:不可貪戀
 
內容連載
◆ 第1課:喜歡讀書

小朋友可以從小養成一個重要的品格習性,就是喜歡讀書,這正是在學校學習認字的主要目的。不要只花許多時間在社群網站或是影片上,也不要只是讀學校要求我們讀的書,而是讀「課外書」,尤其是紙本的書。如果能要求自己養成一個習慣,每週至少讀一本「課外書」,將對我們的一生有很好的影響。

在我小時候,家境不是多麼富裕,但父親很注重孩子的讀書習慣,所以訂了很多年的《國語日報》和《兒童樂園》兩種刊物。裡面有各種文章、科學知識和好些別的事,我想我應該是那個時候,就開始發現自己對理工領域有興趣,更要緊的是藉著這些,我培養了多方面的興趣,這對我後來事奉主有很大的幫助。

許多在人生道路上走得很成功的人士,都是小時候在讀各種書籍時,吸取了更廣泛的知識,以致後來發現自己的興趣與專長,而做出使自己充實而愉快,也帶給別人祝福的成就。

Ben Carson是當今腦神經外科最傑出的醫師之一,也是前任美國住房與城市發展部部長。他小時候被媽媽要求每週讀二本課外書,還要寫心得筆記。一開始他很抗拒,但在媽媽的堅持下,最終他自己愛上讀書。有一次老師在上課時,拿出一塊石頭,問大家這是什麼石頭?但並沒有期待會有人回答。

那天Ben發現沒有任何一個同學回答,他因為有自卑感,平常不會在班上發言,可是他知道這石頭,所以他怯生生地舉手,不僅成為班上唯一答得上來的人,連石頭怎麼形成和具有什麼功用,都說得很清楚,因為他剛讀過一本介紹石頭的書。這建立了他的自信心,對他後來繼續好好的讀書發展有很大的幫助。

◆ 第16課:活著為要服務人

一個有責任心的人,會有一個特點,他總是會想到別人。中國功夫電影明星李小龍曾說過:〝Real living is living for others.〞(真實的生活就是為別人而活。)有服務別人的心,總是想到要使別人得著好處,使別人快樂。


事實上,這是主耶穌的存心,聖經很明確地說,主耶穌喜歡使鄰舍(身旁的人)喜悅,這是神的性情,也是使這世界變得美好的重要動力之一。使世界變好,並不全是政治人物的責任,也不是去指出錯誤來糾正別人,或是責成別人該如何就能帶來改變。真正使世界變得更好的動力,是由我們自己開始,在我們的範圍裡有服務他人的心志。

一個有責任心,能夠這樣服務別人的人,會常常留意打理好自己,使自己成為「堪用的」(available)的人;包括照顧好自己的身體,照顧好自己的事情,這樣才能更好地服務別人。

我們在世上的生活,以及我們生命的目的,並不是追求得著世上的好處,而是要領受神的祝福,並給出神的祝福。

我們不要存心說,別人應該怎麼善待我,外在環境應該要合我心意;而是我自己要成為環境上美好的事物,讓別人看見你在場,就覺得很放心、很愉快。聖經上用一句很清楚的話來講這一件事,保羅說那是主耶穌說的:「施比受更為有福。」(使徒行傳20:35)

我們一定要相信這句話,如果施比受更有福,那麼我們應該更留意「施」,而不是只留意「受」。

◆ 第20課:十誡第4誡:當記念安息日,守為聖日

十誡裡頭第四條誡命,就是要守安息日,在那一天什麼工都不可以做。

在舊約時代,神常用外在的事來教導我們內在的事,我相信今天我們守安息日的精義應該是內在的,而不是只應用成星期天守主日。小朋友從小能夠學習無論做什麼事,都每隔一段時間就有點休息,讓身體與心靈鬆弛一下、紓緩一下,這是一個很重要的習慣。神要人每工作六天就有一天安息,我們可以擷取其精義,實行在每天的生活裡面。

我小時候,可能受父母親好榜樣的影響,喜歡看書。父親見我喜歡看書,教導我每隔半小時停一下,抬頭看看窗外的樹木花草或是遠方的山(天氣好時,從我家能看到玉山山頂),讓眼睛休息一下。我很聽話,學習這些事,後來也把它應用到別的事情上,那是一種使生命能夠更健全、更美好的習慣。

現在很多人滑手機,特別需要學習這件事,滑著手機時,可以不時地停一下,半分鐘或15秒也好,把你的眼睛轉向別的地方調整一下你的焦距。有時換一下方式也是一種休息,比方換成讀一點紙本書。你如果是經常坐著的人,每隔一段時間要起來走動一下,或是就在座位上動一動,換換姿勢,都是一種休息。

守安息日還可以應用到別的事情上,比方當你發脾氣,想要說出罵人或者抱怨的話時,讓自己停一下、想一想,改變一下說話的語氣跟態度,甚至去道歉。當我們跟媽媽、同學、朋友爭論,或是口中叨叨唸時,想起來就停一下,讓情緒緩和一下,轉個方向,換個方式,不要像火車一直往前開那樣來生活。

這是生命裡面非常重要的一個學習,守安息日,六天工作一天安息。做一點事情以後,換個方式、換一個樣子,包括我們的情緒。這樣我們的身心都會更健康,也會塑造出更安息穩固的性格。
 
詳細資料
原書號:NAZ0220-03
ISBN:9786269508532
出版日期:20220801
頁數:56
尺寸:15 x 21cm
裝訂方式:平裝
印刷方式:全彩印刷
分類:生活教導/青少年
適用對象:適用所有人
 
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