Page 54 - 校園-A1635新約聖經研究導論_試讀本
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持, 基督教的根基─耶穌的復活,不過是門徒建構教會信仰之舉。 5
另一位啟蒙運動影響下的理性主義者萊辛(Gotthold Ephraim
Lessing,1729~1781),就福音書背後的資料提出觀點:四卷福音書互不
相干,但它們所根據的卻是同樣的藍本─以亞蘭文寫成的福音書。馬
太、馬可、路加和約翰福音,都是以此亞蘭文福音書為基礎,在外邦處
境中各自演繹。
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這個理論說明福音書之間純粹是有文字的(literary)關聯,開啟了
福音書背後文字傳統的探究。研究福音書間文字關係之里程碑,是格利
斯巴赫(Johann Jakob Griesbach,1745~1812)的「符類╱對觀╱共觀福
音」(Synoptic Gospels)理論。
早於公元第二世紀,已有對比馬太、馬可、路加、約翰四卷福音書
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的研讀, 但有相關的研究主要還是四卷福音書拼湊的合參(harmony)。
格利斯巴赫卻認為約翰福音與其餘三卷福音書明顯有差異,既不類近,
也不宜一起對比。惟有將馬太、馬可和路加三卷類近的福音書相互比
較,才能理出彼此間的關係。格利斯巴赫認為馬太福音最先成書,隨後
是路加福音,馬可福音是以馬太福音和路加福音為藍本的作品,也是最
後完成的福音書。雖然格利斯巴赫提出的福音書的次序沒有得到廣泛支
持,但有關三卷福音書背後的來源和彼此之間的文字關係,迄今仍是新
約研究必定探討的問題,也開啟了「來源鑑別法」(Source Criticism)─
4. ˏ Roy A. Harrisville and Walter Sundberg, The Bible in Modern Culture: Baruch Spinoza to
Brevard Childs (Grand Rapids: Eerdmans, 2002), 65f
5. ਞ Kümmel, The New Testament, 89f
6. ਞ Kümmel, The New Testament, 76-77f
7. Ԉ Tatian ٙ Diatessarondྒྷ༊ਗ਼̬՜၅ࠪٙʫ࢙Υމɓࡈાࠑf
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01-校園書房-160×235-A1635新約聖經研究導論-(前頁p1-14+p1-470)-T-7校.indd 178 2018/10/15 下午 01:43:03

