校園雜誌雙月刊

《校園》雜誌著重回應時代議題,取材適切的西方神學論述,邀請精彩的華人作家帶出信仰反思;許多十年前的文章,至今看來仍如暮鼓晨鐘!
我們與你一起來回應那些教會不敢聊的話題,還有那些信仰中擺很久的問題!

電子雜誌格式為PDF固定版型,單頁顯示,單欄編排,方便您使用平板閱讀,收藏雜誌不佔空間!

(本專區僅陳列已出版之電子書,校園網路書房暫不提供直接購買,敬請見諒)

 

2024年

 

《校園雜誌雙月刊2024年3/4月號:時間神學》

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《校園雜誌雙月刊2024年1/2月號:我讀聖經還是聖經讀我?》

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2022年

 

《校園雜誌雙月刊2022年11/12月號:喜樂,你在哪裡?》
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你也在尋找喜樂嗎?在動盪時代和重重壓力中,我們需要喜樂生活指南。讀讀同行者的心情與反思,一同探索在神國中喜樂生活的祕訣,體會生命得釋放的喜悅。

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《校園雜誌雙月刊2022年9/10月號:女性神學開啟的教會大未來》
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透過女性神學的視角 ,你將看見性別不平等帶來的壓迫,看見弱勢者、家庭、邊緣者、性暴力等複雜議題,看見釋經的突破及對神國公義的另種追求;原來,教會與人類社群和受造物的大未來,可以呈現如此豐富、多元,令人盼望的嶄新願景。

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《校園雜誌雙月刊2022年7/8月號:帝國大反擊!》
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各式各樣的帝國正壟罩我們身旁,無論是以政治、經濟或文化的形式,帶來壓迫與全面性的宰制。身處2022年的動盪世界,我們更是一同目睹了帝國身影的巨大。身為上帝國的子民,我們需要深刻地辨識帝國的反擊,同時見證上帝國超乎這一切國度之上。

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《校園雜誌雙月刊2022年5/6月號:教會不是我的家?》
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如果教會是家,人們為何離家出走?從堂會出走的日子,人們又去了哪裡?面貌多元的離堂會危機,可能反映人們正在尋找信仰的新呈現方式。試著跳脫堂會中心主義,思考有形教會與無形教會的辯證,或許,我們能重新尋回教會作為家的意義。

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《校園雜誌雙月刊2022年3/4月號:用歷史,提升你的信仰免疫力》
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失真、失憶與失根,正嚴重威脅著信仰的健康;我們需要歷史元氣飲,幫助我們活在時空中,與在歷史中行動的上帝相遇,重新找回信仰的免疫力!

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《校園雜誌雙月刊2022年1/2月號:上帝國的接待──在混亂疏離的世界中,邀請人一同進入天國盛宴》
校園雜誌雙月刊

接待,體現了上帝國的福音。我們接待,全是因為上帝先接待了我們;基督徒的當務之急,是要重新學習接待的文化,在冷漠與疏離的世界中,邀請人進入天國盛宴。

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2023年

 

《校園雜誌雙月刊2023年11/12月號:天國子民的政治課》
校園雜誌雙月刊

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《校園雜誌雙月刊2023年9/10月號:新男性情感革命》

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《校園雜誌雙月刊2023年7/8月號:聽.講道求生指南》
校園雜誌雙月刊

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《校園雜誌雙月刊2023年5/6月號:雖然心理不健康也沒關係?正視基督徒的心理危機》

在教會――
每4位會友,只有1位知道心理健康出現問題時如何求助。
每4位牧者,卻有1位對於處理會友的心理健康問題感到卻步。

「屬靈」固然是美德,但「內心」也是神所賜的珍寶,
如何在忙亂的工作和服事中疼惜自己的內心?
如何帶著同理心擁抱在情緒幽谷中的夥伴?

就讓牧者、醫師、心理師等專業助人者,
用理性、感性和靈性,使你成為有溫度的心靈療癒者。

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《校園雜誌雙月刊2023年3/4月號:做禮拜,然後呢?》

新冠肺炎疫情對整體台灣教會的聚會人數,
造成前所未有的影響。
跟2017年比較,疫情期間的2022年:

主日聚會人數減少33%
聚會人數超過千人的教會數目減少幾乎50%
疫情緩解後出席實體聚會的人數減少30-40%
估算基督徒總人口減少接近50%
兒童主日學人數減少接近50%
(資料來源:《2022台灣教會普查報告》)

關於禮拜,
我們都有不能說的真心話

資深基督徒:
講道好爛、敬拜沒Fu,我應該換教會嗎?
參考【禮拜現場】一定要「坐」禮拜嗎?:i世代的真心話,頁22

i世代(84年次之後生):
疫情讓一切都變線上,我以後再也不用去實體聚會了吧?
參考【疫情現場】從「真實」到「真理」的敬拜更新:給後疫情教會的建言,頁29

敬拜更新者:
教會的敬拜很空洞。應該學Hillsong、讚美之泉,還是泰澤、原住民聖樂?
參考【歷史現場】走出禮拜的黑暗時代:500年後復興提案,頁26

敬拜帶領者:
服事排得很滿,覺得burnout了,誰可以來幫我?
參考【門訓現場】教會敬拜健檢:帶領者與牧者須知,頁32

牧者:
我不會音樂,怎樣牧養才華洋溢的敬拜帶領者?
參考【門訓現場】教會敬拜健檢:帶領者與牧者須知,頁32

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《校園雜誌雙月刊2023年1/2月號:基督徒應該知道的夢與解夢的神學》

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基督教的聖經不乏夢的敘事。藉著認真釋經和謹慎應用,我們可以把聖經中的夢,與自己實際的夢,和日常生活相對照;
說不定你會發現,夢的確是上帝所賜的一份屬靈厚禮。

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2021年

 

《校園雜誌雙月刊2021年11/12月號:無障礙的教會──傷健共融的想像》
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「無障礙」不只是空間問題,更是涉及重新想像「傷」與「健」、「失能」與「健全」的關係。本期不僅要帶大家來看個人、家庭、群體、事工走這一條「共融之路」的艱辛,更要探析「傷健」標籤,以及於信仰中何謂真正的「健全」。

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《校園雜誌雙月刊2021年9/10月號:解密基督教錫安主義──再思我們與以色列的距離》
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對不少人來說,基督教錫安主義或許是個陌生的詞彙。然而,如果要了解我們應當如何看待以色列的復國與猶太人回歸故土,以及以色列與巴勒斯坦之間種種土地與政治衝突根源的話,那麼,主張要支持猶太復國主義的基督教錫安主義,將是我們必須深入解析的關鍵詞。

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《校園雜誌雙月刊2021年7/8月號:學習「自由」:何謂自由?如何自由?》
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在這個自由愈顯珍貴,對自由的理解又更趨分歧的時刻,讓我們學習聆聽彼此對自由的想法,一起回應與理解整個世界所面臨的自由危機,重新學習自由。

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《校園雜誌雙月刊2021年5/6月號:異見領袖斯托得--面向世界的十架門徒》
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這位當代福音派意見領袖,謙和待人的Uncle John,也是一位提出「平衡又合乎聖經的基督信仰」的「異見領袖」,一位面向世界、雙重聆聽的十架門徒。

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《校園雜誌雙月刊2021年3/4月號:新職場.神學--後就業時代下的工作新想像》
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你在「尋找」工作,還是「創造」工作呢?
面對後就業時代的挑戰,讓新職場神學、新工作實踐,
與你一同找回「工作」在上帝創造與救贖計畫中的意義。

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《校園雜誌雙月刊2021年1/2月號:電玩如何改變世界?--遊戲時代中的信仰反思》
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驚險、刺激又引人入勝的虛擬世界,如何塑造了今日社會的面貌?
在這個遊戲時代中,讓我們學習與上帝一同組隊闖關,體驗信仰的大冒險。

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2020年

 

《校園雜誌雙月刊2020年11/12月號:借鏡韓國--台韓教會間的光與影》
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框視教會社會光影交疊,省思宣教復興時代需求;
從韓國到台灣,看見台韓教會的現在與未來。

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《校園雜誌雙月刊2020年9/10月號:108課綱的美麗與哀愁--從基督信仰談教育的未來》
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聚焦「核心素養」,期待「適性揚才、成就每一個孩子」的108課綱,有著怎樣的美麗與哀愁?當我們看見在教育改革中,人們真實的努力與掙扎時,正是從基督信仰反思與回應教育未來的關鍵時刻。

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《校園雜誌雙月刊2020年7/8月號:世界,是我們的劇場--從范浩沙的教義戲劇談起》
校園雜誌雙月刊

聖經與教義神學,不再只是命題的知識與資訊,而是如同劇本與舞台指示,要引導我們去認識並參與,三一上帝在這個廣闊的世界劇場中所開展的福音戲劇。

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《校園雜誌雙月刊2020年5/6月號:隔離時代,如何教會?》
校園雜誌雙月刊

當COVID-19(又稱新冠肺炎、武漢肺炎)疫情擴散,「保持社交距離」與「避免群聚」成為所有人的共同關切,教會如何還是教會?身處於世界之中的教會又該有怎樣的行動與回應呢?

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《校園雜誌雙月刊2020年3/4月號:科學與信仰,我們來對話吧!──直擊5大現場》
校園雜誌雙月刊

科學與信仰的對話,關乎時空宇宙與生命的起源,更關乎此刻與未來的倫理議題,讓我們一同直擊五個重要的對話現場!

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《校園雜誌雙月刊2020年1/2月號:我們都在自媒體?--新媒體時代的省思》
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我們都成了一台戲,給世人和天使觀看……問題是演哪一台戲,演出什麼角色和形象?

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2019年

 

《校園雜誌雙月刊2019年11/12月號:亡國感的進擊--國族認同與民族想像的更新》
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到底國族認同與信仰之間有什麼關係?基督徒支持「統」或「獨」,有什麼樣的界限?天國子民和地上國家公民的關係又是什麼?

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《校園雜誌雙月刊2019年9/10月號:單身是一份禮物》
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單身不是異常,而是上帝給教會的禮物,可以成為群體中的祝福。

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《校園雜誌雙月刊2019年7/8月號:心累了嗎?--在倦怠社會中找回恩典》
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您的心情已經當機,因此必須重新啟動。上帝剛剛正在收集您的厭世資訊,接著將會為您重新啟動。

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《校園雜誌雙月刊2019年5/6月號:轉型正義嗎?--誰的真相?如何和解?》
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「轉型正義」引發許多爭議,但它到底是什麼?如果「與萬物和好」是上帝的使命,基督徒和教會可以做什麼?

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《校園雜誌雙月刊2019年3/4月號:向錢行?--再思基督徒的財富觀》
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金錢事關重大,牽動著每日生活,與其二元思考,我們需要重新審視在全球化處境中的財富倫理。

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《校園雜誌雙月刊2019年1/2月號:畢式信仰》
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畢氏信仰讓神的創造和拯救成為生活的一部分, 使基督信仰能夠在塵世中道成肉身展現出來!

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2018年

 

《校園雜誌雙月刊2018年11/12月號:欲望的門訓》
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如果人是欲望的動物,門徒訓練將會有什麼不同?是什麼世俗的故事正在形塑我們的欲望?而我們又該如何將欲望對準神的國度?

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《校園雜誌雙月刊2018年9/10月號:#METOO在教會?》
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有一群人正在受苦,他們發出的哀聲,我們聽見了嗎?我們該如何行動,才能真正保護我們所愛的教會?

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《校園雜誌雙月刊2018年7/8月號:世代對立?對話?》
校園雜誌雙月刊

是什麼造成世代間的差異?教會群體又如何能夠互相聆聽,開始對話?

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《校園雜誌雙月刊2018年5/6月號:發現上帝的美麗》
校園雜誌雙月刊

不美的信仰,還是基督信仰嗎?如何才能找回「美」,使教會與信徒生活重新綻放美麗?

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《校園雜誌雙月刊2018年3/4月號:來臨中的AI》
校園雜誌雙月刊

「未來 50% 工作將被 AI 取代!」媒體如此報導著。你看到的是危機還是契機?基督徒身處於上帝的大故事中,可以如何看待這個來臨中的新科技?

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《校園雜誌雙月刊2018年1/2月號:走味的福音派》
校園雜誌雙月刊

年輕人對教會反感,大量出走,難道是「福音派」教會「走味」了嗎?

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2017年

 

《校園雜誌雙月刊2017年11/12月號:真相,誰說了算?》
校園雜誌雙月刊

進入後真相的時代,基督徒該要如何面對,不可不理解什麼是「批判實在論」!

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《校園雜誌雙月刊2017年9/10月號:改革尚未成功,教會仍需努力》
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紀念宗教改革五百週年的同時,讓我們重新回顧改革的背景,反思如何延續改革精神?一起來活化遺產,成為不斷革新的教會、心意更新的基督徒。

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《校園雜誌雙月刊2017年7/8月號:翻轉吧!青少年事工》
校園雜誌雙月刊

如果學生真正需要的不是好玩的活動、吃披薩,而是面對嚴肅的生存問題,想要找出答案?那麼青少年事工應該翻轉成什麼樣的呢?

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《校園雜誌雙月刊2017年5/6月號:基督徒X台灣特有種》
校園雜誌雙月刊

基督教曾經是西方宣教士傳來的「外來種」。在台灣特殊的文化處境之中,我們可以如何育種、栽培,使得教會既忠於基督信仰的本質,又扎根在地,成為台灣的「特有種」?

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《校園雜誌雙月刊2017年3/4月號:唯獨誰的聖經?》
校園雜誌雙月刊

怎樣讀經,聖經才不會被斷章取義,為事工、信徒需要、固有的價值觀背書?在宗教改革五百年之際, 「唯獨聖經」仍是我們需要再思的重要觀念。

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《校園雜誌雙月刊2017年1/2月號:傳什麼福音?》
校園雜誌雙月刊

在積極傳福音的同時,我們需要再問,傳「什麼」福音?福音的本質為何?如何傳遞?

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2016年

 

《校園雜誌雙月刊2016年11/12月號:科技世界的自由與牢籠》
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科技的確帶來各種的自由與方便,但曾幾何時也成了綑綁我們的牢籠?如何能從信仰來理解科技?

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《校園雜誌雙月刊2016年9/10月號:如果有一條路》
校園雜誌雙月刊

美國最高法院通過同性婚姻合法化後,教會需要輸贏之外的第三條路。

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《校園雜誌雙月刊2016年7/8月號:創造文化》
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這是個重視文化、講究創造的時代。本期《校園》和你一起探索耶穌如何創造文化,讓世人看到神國的樣貌。

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《校園雜誌雙月刊2016年5/6月號:反思教會的問責機制》
校園雜誌雙月刊

來一次大革命吧,基督的教會:權力下放──教會和福音機構
越平權,越安全/
財力放空──教會和福音機構存摺越厚,越不安穩

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《校園雜誌雙月刊2016年3/4月號:思考死亡》
校園雜誌雙月刊

在死亡的門前,我們要思量的不是生命的空虛,而是它的重要性。—蘇格拉底

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《校園雜誌雙月刊2016年1/2月號:教會,妳累了嗎?》
校園雜誌雙月刊

「心力耗竭」是時下教會最棘手的問題。本期《校園》為你剖析教牧同工耗竭的根源,與你一起尋找重新得力的路徑!

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2015年

 

《校園雜誌雙月刊2015年11/12月號:大使命VS.大抗命》
校園雜誌雙月刊

我們如何不自覺地進行大抗命?
廣有三千哩、深僅只一吋

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《校園雜誌雙月刊2015年9/10月號:恩賜和你想的不一樣》
校園雜誌雙月刊

恩賜源於恩典;多元本於差異,分歧亦能合一,我,成為我們。

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《校園雜誌雙月刊2015年7/8月號:誰來界定宣教學?聖經啟示vs.尋訪鬼魔》
校園雜誌雙月刊

鬼魔會附著在特定物件上嗎?鬼魔的攻擊或咒詛會透過家族遺傳延伸嗎?鬼魔有特定管轄區域嗎?

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《校園雜誌雙月刊2015年5/6月號:昏睡中的「想像力」誰來喚醒?》
校園雜誌雙月刊

想像力讓我們穿越有限的知識,來到理性到不了的地方。藉著它,我們得以窺探「未見之事」的全貌、預嘗永恆的滋味。想像力(imagination)與生俱來,因我們乃是按祂的形像(image)所造。邀請你,喚醒昏睡已久的想像力,一同翱翔在信仰的故事裡。

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《校園雜誌雙月刊2015年3/4月號:忘了「你」是誰? 巨人倒下的意義》
校園雜誌雙月刊

走向平信徒,走一條「平」牧師的路,走出「相互」為牧師的新路

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《校園雜誌雙月刊2015年1/2月號:委身令人很焦慮》
校園雜誌雙月刊

在「不確定」的年代裡,談「委身」令人焦慮,因為環境隨時在改變中。「變動」,彷彿成了惟一「不變」的事實。當變動成為常態,委身因而成了一種冒險:委身的對象應該是誰?委身的「內涵」應該是什麼?

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2014年

 

《校園雜誌雙月刊2014年11/12月號:美.藝術.生活》
校園雜誌雙月刊

崇高的藝術作品,從來不生於純藝術……,通常,豐潤的道德土壤,才能孕育出偉大的藝術創作。——G.K. 卻斯特頓

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《校園雜誌雙月刊2014年9/10月號:閱讀是件苦差事?》
校園雜誌雙月刊

人,單單就只有人類,有本事書寫,有本事閱讀,你忍心辜負這得來不易的本事?你忍心糟蹋這看似平凡的神蹟?

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《校園雜誌雙月刊2014年7/8月號:遇見偉大的聲音》
校園雜誌雙月刊

七十多年走過,一整個「系列」的講詞Mere Christianity付印後,成了一種「傳奇」:它居然沒有過時,居然也沒有同類作品超越得了它。魯氏去世五十又一年,我們溫習他的說「理」作品、故事書、文學著作。透過文字,我們似乎可以聽見偉大的聲音,遇見偉大的思路。

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《校園雜誌雙月刊2014年5/6月號:眾聲喧嘩中探尋靈修深意》
校園雜誌雙月刊

可有一種出於聖潔、出於聖愛、合乎聖經的「靈修學」,能夠在饑渴的時代裡,注入一股清泉與活力?這真是今日社會、此時的教會不能拖延的緊急事項,我們放下次要事務,一起認真來尋索……。

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《校園雜誌雙月刊2014年3/4月號:追求豐盛或擁抱貧窮?》
校園雜誌雙月刊

豐盛也有可能榮耀上帝,追求豐盛若是為了與缺乏者共享,那正是「與你的神同行。」

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《校園雜誌雙月刊2014年1/2月號:強制或愛》
校園雜誌雙月刊

當福音的價值、內涵向世界發聲時,有可能脫穎而出,也可能招致反擊。

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2013年

 

《校園雜誌雙月刊2013年11/12月號:在清真寺敬拜耶穌》
校園雜誌雙月刊

《今日基督教雜誌》(Christianity Today)2013年1/2月號的主題文章,是談近幾十年來許許多多信主的穆斯林,仍留在伊斯蘭文化中的現象,本刊刊登其中由宣教士撰寫的三篇,並邀請兩位華人作者回應,再加上斯托得的觀點,來思考福音本色化的問題。

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《校園雜誌雙月刊2013年9/10月號:在自己的國土上流亡》
校園雜誌雙月刊

一群人建立了國家,而另一群失去了土地。

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《校園雜誌雙月刊2013年7/8月號:大地之愛佈道學》
校園雜誌雙月刊

要不要與大自然打交道,容不得我們自作主張,我們只有兩個選擇,不是為它添加活力,就是扼殺了它。

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《校園雜誌雙月刊2013年5/6月號:到過天堂是怎麼回事?》
校園雜誌雙月刊

很多人宣稱他們到過天堂,但經歷大不相同,是否只要對傳福音有幫助,可以不理會因此產生的神學困惑?人們最關心的,往往不是神的公義將在全地掌權;而是想知道「死了之後我會怎樣」……

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《校園雜誌雙月刊2013年3/4月號:陪他下地獄》
校園雜誌雙月刊

透過我跟不潔淨的基督徒的一段友誼,才見識到了什麼叫做恩典,怎樣算是救贖。

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《校園雜誌雙月刊2013年1/2月號:末日的狂想與詰辯》
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我們必須問自己:究竟是要讓「通俗基督教」來形塑我們的末世觀?還是要好好理解聖經的教導。

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2012年

 

《校園雜誌雙月刊2012年11/12月號:只要我長大》
校園雜誌雙月刊

青少年化雖使得美國基督教會活躍起來,卻付出了極大的代價,使許多人陷入靈性不成熟的泥淖中。那台灣教會呢?

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《校園雜誌雙月刊2012年9/10月號:帶你到不願意去的地方》
校園雜誌雙月刊

那是什麼樣的地方呢?或許答案不是我們會被帶到哪裡,或是我們要離開哪裡;而是沿途會有那些事要臨到。

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《校園雜誌雙月刊2012年7/8月號:帶著地圖上路》
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在通往愛神愛人的道路上,神透過聖經,開啟一個新處所,供我們停留思索,並與基督相交。

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《校園雜誌雙月刊2012年5/6月號:三一上帝在教會現場?還是不在?》
校園雜誌雙月刊

管理學有它的價值,管理學在教會現場;
聖經呢?聖經在教會現場,還是不在?
反省不免痛苦,反省可能變成指責,反省常常招致誤會。刊登這幾篇角度不同的反省文章,我們躊躇、猶疑……願更多人加入討論。

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《校園雜誌雙月刊2012年3/4月號:愛,是為對方找一個理由》
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從來就沒有想過,要為對方預留一些空間,是不可能真正了解對方的。忠告很少受人歡迎,並且最需要忠告的人,卻最不喜歡忠告。

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《校園雜誌雙月刊2012年1/2月號:與科技立約的世代》
校園雜誌雙月刊

賈伯斯留下一群「與科技立約」的百姓。他們會不會信奉「異教」(Google Android陣營、亞馬遜Kindle ……)?接班人能承接他的創意、堅持和熱情嗎?蘋果帝國能永續生存嗎?

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2011年

 

《校園雜誌雙月刊2011年11/12月號:關於娛樂,上帝是怎麼想的?》
校園雜誌雙月刊

一份恩賜。一個工具。一種陷阱。它壓根兒就是我們所服事的世界。教會是不是對於「娛樂大眾、吸引人群」,比「帶領會眾真實的敬拜」更感興趣?

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《校園雜誌雙月刊2011年9/10月號:闖新局,也闖爭議--斯托得的十足衝勁》
校園雜誌雙月刊

「原來聖經知識可以如此清晰、如此豐富」,不少第一次聆聽斯托得講道的朋友驚嘆。
斯托得長達一甲子(1945-2007)的服事生涯,留下許多重要影響,比如堅定相信理性思維(mind)是上帝賜予人類的禮物,具體關懷各大洲的聖經教導事工。

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《校園雜誌雙月刊2011年7/8月號:你們是世上的鹽和光》
校園雜誌雙月刊

面對信仰過於私人化和個體化,我們當如何發展社關神學和公共神學?

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《校園雜誌雙月刊2011年5/6月號:同志教育進校園,你準備好了嗎?》
校園雜誌雙月刊

同志教育進校園,你準備好了嗎?
台灣的國中、國小即將教導多元性別、多元情慾的性教育。

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《校園雜誌雙月刊2011年3/4月號:一個銅板的反面也有一個反面--兼談福音的個人性和公共性》
校園雜誌雙月刊

評論社會思想,需要以兩個標準一起評論;管教子女像走鋼索,要設法保持平衡;照樣福音信仰一點也不冰冷死寂,而是具有動態的衝撞力。

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《校園雜誌雙月刊2011年1/2月號:趕時髦的基督教》
校園雜誌雙月刊

福音派牧師為了跟上時代,開始效法引領風潮的時髦客。但是當「時髦」與「基督」相遇時,會擦出什麼火花?

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2010年

 

《校園雜誌雙月刊2010年11/12月號:消失的性別界限》
校園雜誌雙月刊

從台灣的教育變革及新約倫理學的角度探討同性戀議題,期盼在教會內培育出有憐憫心、又有精細神學論理的反思。

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《校園雜誌雙月刊2010年9/10月號:完美父母的迷思》
校園雜誌雙月刊

假如父神的成功要用祂兒女的表現來衡量,恐怕連祂都通不過我們對養育子女所定的測試標準!我們必須停止問:「我對於兒女的教養成功嗎?」「別人對於兒女的教養成功嗎?」而是問:「我是否忠心地教養我的兒女?」忠心,才是上帝對我們的最高要求。

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《校園雜誌雙月刊2010年7/8月號:行走在耶穌步道上》
校園雜誌雙月刊

以色列有一條耶穌步道,蜿蜒經過猶太人和阿拉伯人村莊,透過作者的採訪,發現直到今日,耶穌仍吸引門徒們,向猶太人和穆斯林,施展不尋常的能力……

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《校園雜誌雙月刊2010年5/6月號:上帝與全球化》
校園雜誌雙月刊

全球化的趨勢是一個妄想同質化的現象?
它消弭國界,卻也讓人不在社群中安居,
甚至欺壓窮人、操縱貨幣?!最終的問題,還是靈性的挑戰!基督徒需要分辨聖經的經濟學和資本主義,並且參與經濟、關顧窮人、擴展上帝的國。

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《校園雜誌雙月刊2010年3/4月號:今日基督教會的自我定位和被定位》
校園雜誌雙月刊

教會也需要定位的思考方式?!教會該虛心思考建築物的角色?教會究竟要和哪些人走在一起? 你曾否思考過:課室╱服務型態結構;堂會人╱國度人等觀念嗎?

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《校園雜誌雙月刊2010年1/2月號:神的權能與人的勇氣》
校園雜誌雙月刊

在高舉個人感覺和感受的時代,讓我們留意:人遭遇患難,如何仍勇敢站立得穩?林賽.布朗說:「確信福音是真理,支撐我們有信心為基督而活!」本文介紹一系列精采故事,看上帝如何臨到伊斯蘭教國家、非洲、
俄國、東歐、烏克蘭、越南……?學生福音宣教工作,竟持續遍地開花!

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