Page 9 - 校園-A1635新約聖經研究導論_試讀本

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學術方法。在他的注釋和解經中，充份彰顯出基督信仰是活潑、有能
力、並接受聖靈引導的。

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過去幾十年來，雖然有許多新約導論、神學、注釋被譯成中文。可
是西方的思維、教會情境、信仰掙扎都和華人世界不同。其實，古代近
東的新約世界，在某些文化和社會關係，反而是和古代華人世界較為相

近。孫老師經常能夠用華人經典來說明，顯得相當貼切、易懂，很「接
地氣」。
例如，在「人以群分」中介紹恩主／受助者（patron-client）關係
時，孫老師提到在路加福音十六章1～8節「不義的管家」，他就借用《史
記》孟嘗君列傳中「馮諼為孟嘗君買義」的故事來說明為何耶穌稱管家
「做事聰明」。孫老師深厚的文化底蘊，在無形中，為華人讀者省去了因
為繞道西方眼光研經，所造成的「消化不良」。
孫老師是少數曾在香港、新加坡、台灣都有豐富的教會生活及神學

教育歷練的聖經學者。在本書中，處處可見華人基督教信仰群體是他耕
耘神學反思的沃土，也是他寫作的主要對象。他深知華人教會的關注和
思維方式。在他剖析新約經文的同時，也緊密地連結到今日基督徒和教
會的處境。這也是翻譯西方神學著作所不可能有的貢獻。
二○一七年孫老師受邀成為台灣神學院的客座教授，二○一九年起
他更將成為台灣神學研究學院（台灣神學院在教育部立案後的正式名稱）

專任的新約教授，台神的師生及更廣大的信仰群體，很高興能與孫老師
一同走一段追求真理、發現上帝恩典的信仰路程。我相信孫老師《新約
聖經研究導論》的出版，將會為華人聖經研究和教學帶來莫大的助益。

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