Page 25 - 讓耶穌幫你帶小孩：後現代的有基教養
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為好成績、個人的平順而禱告、感謝外，除了聽話地在教會
服事外，我實在不知道信仰對我的學習和人生有什麼決定性
的影響。
我原先的想法乍看之下也滿理所當然。人生不是就是為
了平順、成功嗎？孩子能夠健康、平順，作父母的基本上也
別無所求了。這樣的想法的確滿普遍，也難怪我們會擔心孩
子「輸在起跑點」，想要讓孩子從小就更有競爭力。只是我
慢慢發現，用這樣的格局來教養孩子，和基督信仰並不吻
合，如此一來，孩子容易自我中心，耽溺在自己的世界中，
以為人生除了自己的成功快樂、滿足父母的期待之外，沒有
更高的目的。
其實，這樣的世界觀仍舊是「因果關係式」的，而非信
仰中相信上帝讓我們的世界充滿恩典和奧祕。在這樣的體系
中，上帝基本上不太干預這大體說來挺殘酷、弱肉強食的世
界，我們只好按部就班，讓孩子隨著自己較有把握的方向走
去。曾有報載，台灣之前開始實行十二年國教引發不少爭
議，一位母親因為兒子沒上建中，覺得「自己虧欠兒子一輩
子」。另一位母親，說女兒成績一直很好，但「這次考 5A ＋
＋、5 級分，只因作文沒有滿分，不只沒上北一女，還落到
和平高中，完全不能接受，一度想輕生」。在這樣的思維體
系中，錯了一步幾乎永遠都不能挽回，所以每一步都得戒慎
恐懼，避免犯錯。
我不確定我的父母是否刻意培育我要有宏大的格局，但
至少清楚知道他們對上帝是認真的—我是否被主所用是他
們真正在乎的事，以致當我三十歲工作不順遂，他們巴不得
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