Page 29 - 讓耶穌幫你帶小孩：後現代的有基教養

樣？人生又不只是如此。如果沒有上帝的呼召，沉淪在世俗
的潮流中，人云亦云、頭角崢嶸，甚至爾虞我詐，到底有什
麼意義？我自己曾經很在乎競爭力，想要出人頭地，成績一
直也都不差，出了社會卻碰了滿頭包。我認為人的一生，再
怎麼飛黃騰達，若沒有永恆的價值，才是真正的完蛋（這我
還是很堅持的）。

我在山區長大，在市區讀書，這樣我覺得沒有什麼問
題。反而，我會希望孩子小時候有多一點的機會接觸大自
然，快樂生活。至於他們是不是讀書的料（我當然期望
是），一時之間大概也看不出來。

簡單說，我比較認為孩子快樂、學習對自己負責任最重
要，成績是其中一個指標，不要太難看即可；老婆則擔心將
來跟不上，很多東西不逼、沒有設定高的標準，小孩會習慣
於平庸而沒有長進，也跟不上都市的小孩。

事實上，常常我們兩個的想法並非絕對矛盾和對立，充
其量只是優先順序的不同，只是當我們意見不同的時候，彼
此會儘可能護衛自己的信念和習慣，因為那些是自己熟悉的
模式（原生家庭的傳統），是自己覺得成功的方式，讓我們
很安心。夫妻之間許多的摩擦，到最後往往變成意氣之爭。
「這樣明明就比較好，看看你！看看你們家那樣教養方式所
帶來的悲劇！」這樣的意氣之爭當中，我們無法跳脫出既有
的框架來思考，常常變得為反對而反對。很多不必要的堅持
甚至延續了過去一些「表面痊癒，內部還在發炎」的問題。

我發現，當我們沒有一個共同、具體的目標及想像時，
矛盾就會一再地出現。與其我們用自己成長的框架來要求孩

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