Page 21 - 試讀本《你的孩子是夢想家》
P. 21
ኬሞ 027
這種無法獨立的狀態所透露的,其實是缺乏目標。簡
單來說,年輕人普遍不認為自己有義務要參與自身或
近身社會網絡之外的目標。世界知名的人類發展學
者,同時也是史丹佛大學的青少年研究中心主任威
廉•戴蒙(William Damon)指出:
வݬַᇠಂٙतЍ݊፰ဲʔӔdϾڢ̂တਗ
ዚאˀܠi݊Ѣ፹dϾʔՈϞูٙͦ
ᅺi݊ᅼຮՇ̙dϾڢɨ֛Ӕːfʔ၍˸ࡈ
ɛ೯࢝אٟึԸdவݬַᇠಂගٙೌ
˙ΣဎݴேʔՈϞܔணfν؈ӚϞ˙Σ
ชdዚึ̙ঐݴ̰dᕿဲձІҢӐఱึУ
ዚ̈ତnnɓٜӚϞ௪λϾཀܓַًٙ
࿒dึ੭ԸɽٙࠬᎈdϋჀɛ̙ঐึ৻ঌ
׳dʔΎరҬ͍ΣٙͦᅺdʔΎрɢֻϤ
˙ΣۃආdʔΎ୦༺ՑՈϞ˙Σٙͦᅺ
הცࠅٙ၇၇Ҧঐf 9
從這個觀點來看,僅僅拉長這段延緩期而沒有幫
助年輕人找到委身的目標,可能使他們陷入永久無定
向的漂泊狀態。意義感可以讓年輕人更幸福,喪失目
標則會造成許多情緒及心理的問題:許多年輕人在缺
乏意義感的情況下,心理會變得脆弱、自我耽溺、憂
9 Damon, Path to Purpose, 5.
ࣧ Ò " Ыٙ܀ɿ݊ྫྷซ 1 @2 ࣧ JOEE ɪʹ

