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【老黃說新書】EP.39神只創造了物質世界嗎?
創世記的重點我們都看錯了?找回創世記真正的信息就從這本開始!
 
 

 
影片資訊

創世記,作為整本聖經與基督信仰的開端,
我們相信神創造了這個世界,
並賜下祝福使人類享受、管理這個世界。

然而,隨著科學的出現與進步,
我們心中的矛盾逐漸越變越大🤔
為什麼創世記充滿令人疑惑的地方?
恐龍去哪了?
泥土造亞當?肋骨造夏娃?
創造世界真的只需要七天嗎?

美國惠頓學院的重量級舊約學者華爾頓提醒我們,
小心!也許我們讀錯重點了!
走入古近東的「文化河流」,才能了解古代猶太人的世界觀,
知曉神和創世記作者的心意,忠實的閱讀創世記!


 
主題書籍

《被遺忘的創世記》

想要找回創世記的神學力,
就得穿越時空,
回到被遺忘的古近東世界!

身處現代的我們,往往用科學的眼光解讀創世記,認為創世記第一章說的,就是神如何使物質無中生有,造出光、空氣和各種生物。然而如果這樣解讀創世記,便會遇到重重難題:如果神在七天內創造了世界,那麼該如何解釋上億年的古老地質層?如果神直接創造了每一個生物,那麼生物演變的化石,又是怎麼一回事?

其實,我們問錯問題了──因為我們都忘了,創世記的背後,還有一個更寬闊的古近東世界。

舊約學者華爾頓深入研究古近東文化,並詳細考察「創造」的希伯來文在古代文獻中的使用方式,結果發現:創造敘事的重點,並不是神如何使物質無中生有,而是神如何從混沌的世界中建立秩序,使光與暗、空氣與水有所分別,以星體標記白日與黑夜,使土地與海洋有了生產力,賦予人類管理的任務,世界因而能夠順利運作、發揮功能。這樣的解讀,幫助我們以新的眼光認識神的安息、人的角色,我們的神學也會更有活力。

現在就打開本書,跟著華爾頓進入被遺忘的古近東世界,重新發現創世記的真正力量吧!

強力推薦(依姓氏筆畫排列)
吳仲誠(澳洲布里斯本神學院專任舊約講師)
阮凱文(基督教台灣浸會神學院專任助理教授)
邱慕天(新媒體宣教中心學務主任/中東歷史學術社群經營者)
陳怡安(校園福音團契大學事工組組長)
黃主用(景美浸信會主任牧師)
謝挺(美國正道福音神學院舊約教授)

「華爾頓的宇宙聖殿啟用觀,是創世記研究的里程碑。」
──華爾基(Bruce Waltke)
《創世記註釋》(Genesis: A Commentary)作者
維真學院聖經研究榮譽教授

「本書能幫助所有學習聖經的人,以新的眼光閱讀整本聖經。」
──賴特(N. T. Wright)
前英國聖公會主教

「華爾頓是我在福音派當中接觸到最優秀的在地導覽員之一。他不只是把聖經世界的古物帶回來,更把現代人引入聖經的古近東世界神遊。」
──邱慕天
新媒體宣教中心學務主任/中東歷史學術社群經營者


 
作者介紹

華爾頓(John H. Walton) 

惠頓學院最和藹可親的舊約教授。他所教授的古近東思想與文化課程,翻轉了許多學生對創世記的認識,進一步促成信仰與科學的對話。而這樣的對話不僅發生在教室內,也發生在華爾頓家中的餐桌上──師母金.華爾頓(Kim Walton)是生物化學家,兩人常常邀請學生前來作客,餐桌上的對話精采絕倫,令不少學生印象深刻。

華爾頓不僅是一位親切的教育工作者,更是一位充滿熱情的學者與作者。他以嚴謹的邏輯、深入淺出的文字,帶領讀者進入舊約聖經的世界,改變了無數讀者的眼界與人生。著有《舊約聖經背景註釋》、《被誤解的上帝》、《新舊約聖經故事導覽》(校園)等書。

 

 
說書人介紹

黃旭榮/校園書房出版社前總編輯
江湖人稱「老黃」,也被大約相隔三十年的學生暱稱為黃哥。先後擔任校園福音團契訓練部主任、校園出版社總編輯,經常在大學及中學聚會中受邀回答信仰問題;擅長以輕鬆詼諧的口吻,回應一個個「刺耳」的問題;不擺上對下的教訓姿態,而是娓娓道出活潑的神學觀點,並邀請學生進入更多談話空間。

 

書籍資訊

《被遺忘的創世記:找回創造故事的真正力量》

作者:華爾頓(John H. Walton)
譯者:梁碩恩
書系:讀經生活化
頁數:240頁
特價 NT 231330
 
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