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讀者 迴響frrea d ers 發自內心的回饋，是最美的鼓勵
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《用生命澆灌生命》
《認識聖經的八堂課》
就像接獲學長姊的考前筆記般，
發覺隱藏在聖經裡的豐盛佳餚 滿滿的親切與激勵
應岳昌（彰化市） 朱蕊（台中．西屯）
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「家家有本難念的聖經」這是小時候聽范大陵長 \
老信息錄音帶中，記憶猶深的一句話。看似
玩笑的話語，卻也常常令人不禁反思，何以歷代的門徒 第一次造就「門徒」，是在我大三那一年。文學院
都不斷強調「聖經」的重要性？一本常常被我們放在書 好不容易有了基督徒新生，而我這個板凳坐到第
架或會堂長椅上的書，為何足以成為奠定信仰的基石？ 三年的學姐也終於有升格成「小組長」的機會。對我而
斯托得被譽為 20 世紀最重要的福音派領袖，這位長者 言，一切都是那麼新鮮、振奮，並且充滿希望。
當年為了問這些問題的讀者，撰寫了《認識聖經的八堂
課》這本書，用洗鍊精簡的文字，明白地指出聖經寫作 為了成為稱職的小組長，我絞盡腦汁想點子，試著
的目的：「讓人認識上帝」。 將教材裡生硬的文字釀成別有滋味的養分，而兩個學妹
從聖經的歷史及背景中，可以發現整本聖經是由許 也乖巧優秀，每一次小組總能穩穩接牢我拋出的問題，
多不同的作者，在不同時期、文化背景及地理環境中， 從不打岔、更沒有讓我措手不及的狀況。生為初學造就
以不同的方式來描繪及記述，上帝在這個世界中定意拯 者的我，也為如此順利的過程獻上感恩。
救人類的恩典。聖經並非七拼八湊的破碎文集，而是
以一貫脈絡貫穿其中—上帝藉由聖經不斷向人類啟示 然而學期結束之後，學妹相繼離開我風平浪靜的海
真理，不斷地呼求人類重新回到他的面前，見證他的榮 域，去了別的教會。就算互加臉書、熟知彼此的動態，
耀。 生命也不再有交集。幾年下來，我反覆思考這之間出了
自己以往對聖經總是抱持著「上教會才看」、「查經 什麼問題，也從中看見自己的驕傲與軟弱。這段「看似
班才看」及「有需要才看」的想法，其餘時間就與聖經 順利」的小小過往為什麼成為我難以再次帶領小組、造
保持著「相敬如賓」的關係。 就門徒的原因─不是我刻意裹足不前，而是不曉得該
怎麼迴避錯誤、重新開始。
閱讀《用生命澆灌生命》，彷彿回到那段初帶造就
的歲月，和學生時期的自己面對面。
聖經對於我們從來就不是遙遠的文本，而是可以在 盧慈莉的造就指南淺顯親切，且實用性高。讀她的
每天生活裡享用的豐盛佳餚，滋養我們靈性成長，問我 書就像從學長姐手中接過考前筆記，上面載滿了重點。
為何願意這樣讀聖經，我想斯托得在書中最後一句話， 推薦給輔導們、初帶小組的小組長以及有心培訓門徒卻
可以作為最好的解答：「惟獨藉著他的話，屬神的人才 苦無要領的弟兄姊妹，盼望書裡的技巧、提醒和激勵，
能長大成熟，預備行各樣的善事。」 能成為我們推力和助力。
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