每本售價：140元
叫好又叫座的電影《返校》，在票房與金馬獎的加持下，無疑是今年台灣電影的重要代表作。電影改編自同名電玩遊戲，遊戲以驚悚為主軸，在台灣五○年代白色恐怖的校園氛圍，與台灣民間宗教習俗的背景下，帶領玩家體驗青澀歲月的悲慘故事。遊戲於二○一七年上市後，獲得全球眾多玩家的好評，是台灣難得一見以白色恐怖為題材的遊戲，藉著解謎的過程，能夠認識歷史的暗黑驚悚。改編的電影，加深了角色的刻畫，讓觀影者體驗那無形卻令人窒息的凝結，以及在恐懼泥淖中，人心如何渴望呼吸，在縫隙中長出的些許自由。
一九六○年代，反共肅殺之氣盤踞，思想控制瀰漫台灣各階層，偏遠山區翠華中學的高三女生方芮欣，在颱風深夜的破舊教室中醒來，似乎忘了自己為何身處於此。方芮欣探索熟悉卻又詭異的夜晚校園途中，遇見了高二學弟魏仲廷，兩人試圖離開學校，卻發現唯一便橋已被滾滾血紅的河水沖毀，只好返校找尋其他出路。
然而，愈探索愈覺不對勁：與自己身形相仿的慘白鬼影相遇，教官化身魍魎如影隨形，被化為冤鬼的工友追趕等等，恐懼無所不在。他們也在校園不同的角落，發現了地下讀書會的同學與老師，卻都對他們發出淒厲質問。原來，這是一場被刻意忘記、害怕想起，卻永遠逃不了的惡夢，而鬼魅即是各種恐懼的化身，那來自國家機器的壓迫，對自由的扼殺，對愛情的失望，對自我罪行的悔恨，凝結成一個個彷彿索命，實為質問的臉孔。
故事的真相令人哀傷。方芮欣原是一個品學兼優的高三生，卻面對著父母緊張的關係：母親懷疑著父親有外遇；一天晚上，方芮欣親眼見到父親被母親告密，遭到軍方押解上車，心情因此起伏波盪。年輕英俊的輔導老師張明暉介入關心，卻日久生情，禁忌之戀埋下危機伏筆。另一方面，張明暉與另一位女老師殷翠涵暗中召聚了地下讀書會，閱讀當時代的眾多禁書，高二學生魏仲廷即是其中一員。
殷翠涵知道了張明暉與方芮欣的師生戀，同時學校查禁的氛圍也逐漸升高，遂勸告張明暉要審慎考慮師生戀的後果，這段對話卻不巧被方芮欣聽見。方芮欣於是從暗戀她的魏仲廷那裡得到讀書會的書單，向學校的白教官舉報，目的是希望分開兩位老師，讓自己的戀情得以持續。
沒想到情況超乎她想像嚴重，讀書會的同學被警總嚴刑拷打，幾乎喪命，張明暉被判處死刑。方芮欣萬念俱灰，自我了結，化作怨靈徘徊傷心校園內。
在當時的政治情勢下，人可以有別的選擇嗎？不懼壓力地在學校組織讀書會，就是一舉反抗。上帝擺放在人心中對自由與知識的渴望，雖被壓迫，卻總會在某些地方生根開展。思想控制與他們所讀泰戈爾的詩形成強烈對比：「樹葉有愛時，便化成花朵。花朵敬拜，結出果實。埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求什麼報酬。」
張明暉在被行刑前，也向魏仲廷留下話語：「總得有人活下去，記得這一切有多得來不易。」死亡也許一了百了，但活下去所傳遞的永恆價值，更需要堅持與勇氣。
電影上映的第一天，就趕集似地搶先去看。電影散場後，看著嘻笑人群，空氣中充滿爆米花的甜香，卻有點虛無茫然。電影裡說著再熟悉不過的母語，卻展演出我從未經歷、也難以體會的恐懼氛圍與驚悚夢境；不出色的演技，莞爾的特效，令人出戲卻不忍苛責。現在的台灣，呼吸這自由空氣實在太奢侈與理所當然，無法想像，其實就在三、四十年前，電影情節只有過之而無不及地在這塊土地真實上演。這些歷史，是生命必修，需要被記得與傳頌。
說是難以體會，卻又歷歷在目，香港反送中事件數月未止，衝突變本加厲，那一個個年輕身影，無懼地站上街頭；中國各宗教面對窮凶惡極的迫害，多少教會被迫關閉或改建，教堂內的十字架被置換上領袖頭像與精神標語，思想管制、高科技監控，面對「自由」這兩個筆畫不多的字，在電影裡，也在所有面對極權壓迫者的心中，是那遙遙遠望的標竿。
這些正在發生的箝制，在信仰中，是威脅，卻也不是。但以理在外邦異地服事異教國王，卻無法撼動他內心的堅持、即或不然的堅毅信心；保羅在獄中人身受限，雖然掙扎想要以死解脫，卻因著身負所託，仍活著陪伴教會，完成使命。對上帝的信心為根，各式仰望成為枝葉，衝破限制，直達天庭，這不被攔阻的心靈之樹，就是自由。
片尾曲，雷光夏如此唱著：
握在手中的自由如此輕盈，你把它留下獨自奔向樹林，
依稀仍聽見你說：請平凡而自由地生活吧！
這首歌何嘗不是伊甸園那初始的設計：溫柔而堅定，奔放而安穩，與造物主緊緊相連，因有了生命之源，永遠不渴。致，那真正的自由。
當期校園