商品資料
溫和且堅定的正向教養教師聖經:班級經營的有效工具,讓孩子在情緒、人際與課業都成功/POSITIVE DISCIPLINE TOOLS FOR TEACHERS: Effective Classroom Management for Social, Emotional, and Academic Success
簡.尼爾森、凱莉.葛洛菲 (Jane Nelsen, Kelly Gfroerer)
遠流出版社
359399
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調貨說明

★超過2,000,000冊正向教養銷售記錄
★40多種教學環境適用的正向教養班級經營方法
★獲益的孩子估計超過10,000,000人
★讓老師專心在學生的課業學習上,無須浪費時間控制孩子行為
★實務案例 + 全球教學現場 + 學理解說,教師必備的班級經營工具箱

老師最大的壓力來源,就是在學業要求之下,還得花時間處理學生的偏差行為。

本書以阿德勒式的「溫和且堅定的正向教養」為基礎,介紹超過40種正向教養的工具,清楚又實用,具備長久的功效,讓老師可以全心專注在課業上,不必與學生衝突。

書中的正向教養方案,還能賦權孩子一系列的技能,讓他們可以理解、領悟自己學習到的內容,且發展出一生受用的正面態度。

本書將協助老師經營出一個高效率、充滿合作精神的班級。書中的工具都是為了當代的教室所打造,包含

⊙ 如何找出學生行為背後的信念(4種錯誤目的)
⊙ 先連結感情,後糾正行為
⊙ 2種啟發式提問
⊙ 班級經營的7種工具
⊙ 解決衝突的6個建議
⊙ 教師照顧自己的13種方法

書中還有全球教室現場的實例見證,各地教師分享了本書如何幫助他們節省時間,降低壓力,把原來沮喪與挫折的「管教」,變成鼓勵與幫助。

每個章節的最後,都說明了相關的最新研究成果,便利使用者理解班級經營與正向教養的學理。

有效見證

★姚以婷審定推薦
★女王的教室 陳怡嘉老師 專文推薦

KK老師╱教養不正經粉專創辦人
李貞慧╱國中教師暨閱讀推廣人
李崇建╱千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人
沈雅琪╱神老師
洪仲清╱臨床心理師
亮語夫妻╱《最動人的教育》作者
陳怡嘉老師╱女王的教室
楊明╱羊咩老師的追劇國文課粉專創辦人
(按筆畫)

★推薦給感到無奈無力無解的教師,知道全世界的老師們都有同樣頭痛的問題,心裡可以得到安慰,也能從案例中學習到成功的正向管教法。
__KK老師╱教養不正經粉專創辦人

★本書當中有具體的方法,可以維持課堂秩序,賦予孩子動機去拿出良好的表現,而且不必倚賴外在的懲罰或獎勵。
__美國肯塔基州Parker Bennett Curry小學教師 Laura Fields Eason

★我是公立中小學校長,書中的工具非常好用,長期有效,可以改變學生的生命,改變老師的行為,連整個學校都變了。
__Nate Manaen,校長

★如果每個學校都實施本書建議的班級經營方法,那麼老師們、校長們的工作就變簡單了。
__St. Johns Country學校教師Nancy Page

★本書讓我能協助班上學生,照顧到他們在人際、情緒以及學業的上的需求。
__美國亞特蘭大Mount Vernon長老會學校教師 Margaret Gunter

★本校自1999年創校以來,都採用溫和且堅定的正向教養概念,這個概念恰好可以完美結合蒙特梭利的理念。本書當中有許多具體可用的工具,將能幫助很多老師像我們一樣成功。
__Montessori School of Celebration教師Karen Simon

★有效,可用,適合各種年齡層的學生。
__Trinity 學校校長Joseph P. Marshall
推薦序 課堂的正向教養,使我終於成為我希望的教育工作者
前言 除了處罰、連坐,還有很多有效的工具可以改變行為,提升課業

第一章:了解學生
老師就是「錯誤目的」偵探:找出行為背後的信念
了解錯誤目的:過度尋求關注
了解錯誤目的:爭奪權力
了解錯誤目的:報復
了解錯誤目的:自暴自棄

第二章:基本原則
鼓勵學生
關心學生
專注於解決方案
溫和且堅定
花時間練習
從錯誤中學習

第三章:建立連結
先連結感情,後糾正行為
問候學生
特殊時光
認同感受
傾聽學生
啟發式提問:動機型
啟發式提問:對話型

第四章:班級經營
班級會議
班級守則
致謝
親師生座談會
班級工作
貢獻他人
避免使用獎賞

第五章:解決衝突
達成協議、貫徹執行
瞭解大腦如何運作
選擇輪與憤怒選擇輪
積極暫停:冷靜
「我」句式
問題解決四步驟

第六章:教學技巧
安靜行動
出乎意料
有限選擇
邏輯後果
展現信心
一視同仁
留意語氣
運用幽默感
決定自己要做的
不反擊學生回嘴
控制你的行為
教師互助解決問題
照顧好自己
相關資源
參考資料
簡・尼爾森博士 Jane Nelsen, Ed. D.

教育心理學博士,傑出的心理學家、教育家,加州婚姻暨家庭執業諮商師,猶他州婚姻、家庭與兒童諮商師,美國「正向教養協會」創始人,曾多次在影視名人歐普拉的節目上介紹如何有效的進行正向教養。

她重新整理阿德勒的理論,率先開始把「正向教養」發展成實用課程。學界也因此推崇她是「推廣了大師的理論」之第一人。她發展出的正向教養課程在全球各地受到廣大歡迎,已推出18本相關著作,包含最經典、最重要的《溫和且堅定的正向教養》、《溫和且堅定的正向教養2:愛太多的父母》等。

凱莉‧葛洛菲博士 Kelly Gfroerer, Ph. D.

現職正向教養協會訓練及研究主任,曾在亞特蘭大地區擔任教師、校園諮商師及教育顧問超過二十年。

她是領有執照的專業諮商師,也擁有喬治亞州立大學諮商教育博士學位。一九九五到二○○一年間,她擔任《個人心理學期刊》(Journal of Individual Psychology)總編輯,目前為該學術刊物的顧問。
詳細資料
原書號:YLR253
ISBN:9789573290155
出版日期:20210301
頁數:384
尺寸:14.8x21cm
排版方式:直排
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
印刷方式:單色印刷
分類:親職教育
適用對象:適用所有人