《問出好問題》

問出好問題，愛上查聖經！／陳進隆（彩虹愛家生命教育協會秘書長）

認識中夫許多年，看見他對於青少年的負擔一路上始終如一。這幾年他善用體驗教育精神在青少年生命的培養上認真努力，成果更是非凡。如今看到他將這些年服事的精華用在帶領青少年查考聖經的工作上，令我十分感動！

從我高中信主以來就十分喜愛參加小組查經，透過問題的提出，伙伴們熱烈參與討論，最後形成結論，進而找到自己當時應該採取的行動。到了大學，一旦聚會輪到查經，總是讓我興奮莫名，甚至主動要求扮演帶領者的角色。離開學校後雖然服事的壓力大，工作份量重，我還是持續不斷的帶領小組查經，許多生活中的困難與挑戰，也常常透過伙伴們的參與研讀聖經，讓神的話成為幫助我繼續堅持夢想的動力。

看完到中夫寄來的書稿，快速瀏覽一遍，我不假思索的說出，真是一本好書！

首先，作者點出現在青少年不愛研經的原因並且提出解決的方案；原來這個時代人們獲得資訊的來源方式太多，而且生動活潑。在網際網路時代長大的孩子，習慣圖像閱讀，習慣簡短對話，習慣分享傳閱，卻不容易沈靜思考。這本書提供讀者動態的、啟發式的、引導式的創意；其次，中夫提出查經的新視野，在瞭解聖經的原意的基礎上，提出另外兩個視角。其一是要「營造輕鬆愉快的團體氣氛，增進團體成員的互動與關係凝聚」。其二是「要使用提問的技巧，引導讀者身歷其境地體驗聖經人物的處境與感受，並反思經文與我們生命的關係」。將「查考聖經」，「團體動力」，「引導提問」三者相結合，創造出生動活潑，樂於參與，融入生活的研經效果。第三，書中提出用五官及情感來讀經，發揮身歷其境的想像力，以「觀察」、「感受」、「轉化」、「應用」四個步驟，從客觀的經文讀出主觀的體驗與應用。這樣的讀經方式讓人很容易將「道理」實行出來，讓生活行出真理。

現在我所負責的「彩虹生命教育」機構，也推出兒童版的歸納式查經，幫助現代兒童直接從閱讀聖經中發現聖經真理。我們也大量應用提問去引導孩子思考，進而歸納出孩子未來的生活應用，這與中夫兄書中所提的觀念還頗吻合，令我深感欣慰。

青少年時期是人生重要時期，他們在這時期尋找夢想，發揮熱情，結交朋友，創造輝煌。一個人如果在青少年就能認識神，認識真理，對一生而言實在太重要。透過本書的小組查經提問技巧，必能使人以耶穌的信念過信仰的生活──活出不一樣，傑出的生命！