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把全部給我。我其實要的不是你的時間,不是你的金錢,不是你的工作。我要的是你。

Q:聖經背景研究在過去一、二十年間,曾在台灣讀者間引發迴響,可見許多人迫切需要閱讀舊約的工具或引導;但許多讀者反應,對於如何在事工中應用書本中的知識仍有困難,可否分享能如何突破這樣的困境?

熟悉傳播學發展的人大多知道,學界一般將人類的傳播方式分成了書寫傳播和口語傳播。過去六十多年,校園書房出版社一直都是透過書籍與雜誌的出版,在書寫傳播的模式上成長和學習。大約從2010年開始,我們在口語傳播方面有更多嘗試,舉辦過許多大大小小、規模不等的講座,其中,又以每年年中的斯托得紀念講座,以及近年底的年度講座,最為華人教會所矚目。

從事學生事工幾十年,以前帶的學生如今為人父母,兒女也已上了國、高中。當中有些人常苦惱地來哭訴兒女的叛逆:明明學齡前、小學階段都其樂融融,上了國中卻突然變得陰陽怪氣、好像欠他千百萬,還不能叨念,一念就爆炸;明明說好十點前一定要到家,卻總是有理由晚歸;明明說好一天只能打手遊一小時,卻總是拖三落四,關掉WIFI後甚至幾乎要跟你拼命;週末老愛跟朋友出去玩,也不知交了些什麼朋友;漸漸不愛去教會、成績突然嚴重下滑、不愛讀書、沉迷網路遊戲……怎麼辦?

當你看到「教會醜聞」這四個字時,不知道你心中想到的是什麼?桃色醜聞?斂財醜聞?還是濫權醜聞?如果你想在這本書中去挖掘各種教會辛辣的八卦,本書肯定會讓你失望!因為謝院長帶我們所反思的教會醜聞,範圍和視野遠超過今天我們對醜聞的理解與想像。謝院長回溯了教會兩千年的歷史,帶我們正視和反思「教會分裂」、「宗教暴力」、「規避問責」和「真相危機」這四大類的醜聞。

一定要把人分類嗎?一直以來,我很排斥人格分類的說法,深怕自己陷入框架,或把他人貼上標籤。星座、血型、生肖等對我來說,跟算命似乎沒什麼差別;但隨著年紀增長,才理解到要認識自我或他人,某種程度上需要一些系統來協助認知。

只有願意承認和悔改自身人格所具有的罪性,並且容許上帝和聖靈帶來饒恕和醫治,我們才有可能真正擺脫老我的挾制,成為一個新造的人。

在一次偶然的機會下,與一位教會長輩同桌用餐。這間教會在十幾年前曾經歷了「斷種」的危機,國、高中生只有個位數,然後教會中的大專生,只有長輩自己的孩子。在經歷很長的復育過程後,教會學生的人數已有穩定的成長,甚至小社青的人數有四十多位。當人看見這間教會年輕人的比例比一般成立六、七十年的教會還高時,總是抱持羨慕的眼光。

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