商品資料
和合本聖經研讀本36(新標點)--帖撒羅尼迦前後書
彭國瑋(主編) (Peng, Kuo-Wei)
聖經公會
新標點和合本研讀本系列
189210
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內容簡介
《帖撒羅尼迦前書》概覽

本書信為保羅在帖撒羅尼迦遭猶太人指控,讓他與西拉和提摩太被迫離開當地後,三人為繼續牧養該地信徒而寫的書信(見以下「寫作背景與目的」)。本書信的主體始於保羅一行人的「自述」(2:1--3:10),後接對收信人的「勸勉」(4:1--5:22),此二部分均以「祝禱」作結(3:11-13與5:23-24):

■2:1--3:10的「自述」,係要讓收信人知道保羅一行人的倉促離去,並非惡意拋棄他們,故2:1-16首先提及保羅一行人在收信人之中時,對他們如母如父般的牧養,2:17--3:10接着提到保羅一行人在被迫離開他們之後,繼續對他們的關懷。

■在向收信人澄清保羅一行人的善意後,4:1--5:22的「勸勉」一方面教導有3:11-13所提主再臨盼望的收信人,如何以「棄惡擇善」的倫理生活,來展現愛心,心裏堅固,成為聖潔,無可責備(見以上「大綱」中「勸勉」的1.、2.、5.三段,亦即4:1-8、4:9-12、5:12-22),另一方面為收信人釐清他們對所盼望「主的日子」兩方面的疑問(見以上「大綱」中「勸勉」的3.、4.兩段,亦即4:13-18、5:1-11)。

本書信除常見於保羅書信開頭的感恩外(1:2-10),「自述」中又兩次為收信人感恩(2:13-16與3:6-10)。這三重的感恩不僅表達出保羅一行人因收信人正面回應患難的挑戰而有的寬慰(1:6; 2:13-14; 3:7-9),也表達出保羅一行人對仍處於患難中的收信人的關切(3:6,10),以此方式顯出保羅一行人被迫離開的無奈,澄清他們並非惡意拋棄,以致收信人繼續以保羅一行人為效法的對象(1:6),持守信仰。

《帖撒羅尼迦後書》概覽

本書信亦為保羅在帖撒羅尼迦遭猶太人指控,讓他與西拉和提摩太被迫離開當地後,三人為繼續牧養該地信徒而寫的書信(見帖撒羅尼迦前書簡介之「本書概覽」、「帖撒羅尼迦前後書的成書順序」)。本書信的主體係由兩組信息所組成(1:3--2:12與2:13--3:15),兩組信息均始於保羅一行人為收信人而有的感恩(1:3-4、2:13-14),以此引介勸勉的內容,且勸勉中均穿插了禱告的段落(1:11-12、2:16--3:5):

■第一組信息(1:3--2:12)中,「主的日子」的子題銜接了前後兩段勸勉:1:5-10以主的日子對惡人的懲治(1:9-10),來鼓勵落入逼迫患難的收信人(1:4,6-7);2:1-12則在處理他們對主的日子的疑問(2:1-2)。

■第二組信息(2:13--3:15)則與「傳統」(《和》2:15; 3:6均作「教訓」)的題目有關,保羅一行人吩咐收信人當遵守「不肯做工,就不可吃飯」的傳統(3:6,10-11),並教導收信人當如何對待「不按規矩」而行的信徒(3:6,13-14)。
 
 
作者介紹
彭國瑋/主編(PENG, Kuo-Wei/ed.)
 
目錄
《帖撒羅尼迦前書》大綱
一、書信開頭(1:1)
二、感恩(1:2-10)
三、自述:在信徒中時(2:1-16)
1. 保羅一行人如母如父般的牧養(2:1-12)
2. 為收信人在迫害中的回應感恩(2:13-16)
四、自述:被迫分離後(2:17--3:10)
1. 保羅一行人差提摩太回去探望(2:17--3:5)
2. 因傳回的好消息,為收信人感恩(3:6-10)
五、總結自述的禱告(3:11-13)
六、勸勉(4:1--5:22)
1. 性的事上,不可放縱情慾、彼此虧負,務要聖潔(4:1-8)
2. 信徒間,要彼此相愛;外人前,有端正的美名(4:9-12)
3. 要彼此勸慰,勿憂傷失望,因必同復活的聖徒與主永遠同在(4:13-18)
4. 要彼此勸慰,應警醒謹守,因主的日子將如賊一般臨到(5:1-11)
5. 彼此相待、對待眾人、面對上帝旨意,均應避惡擇善(5:12-22)
七、總結勸勉的禱告(5:23-24)
八、書信結尾(5:25-28)

《帖撒羅尼迦後書》大綱
一、書信開頭(1:1-2)
二、第一組信息(1:3--2:12)
1. 感恩(1:3-4)
2. 勸勉一:為上帝的國受苦,證明收信人配得上帝的國(1:5-10)
3. 代禱:收信人能配得過所蒙的召(1:11-12)
4. 勸勉二:主的日子尚未來到,不要因謬傳動搖(2:1-12)
三、第二組信息(2:13--3:15)
1. 感恩(2:13-14)
2. 勸勉:當堅守所領受的傳統(2:15)
3. 代禱:收信人蒙安慰、得堅固(2:16-17)
4. 彼此代禱:脫離惡者,照所吩咐的行(3:1-5)
5. 吩咐:持守與工作有關的傳統(3:6-15)
四、總結的禱告(3:16)
五、書信結尾(3:17-18)
 
內容連載
編者前言

基督信仰的核心是耶穌基督和他的十字架與復活,聖經則是這歷史事件不可或缺的見證。對於基督信徒而言,舊約整體是個未完成的宏大敍事,這個敍事一開始點出了人類罪惡的緣始,之後則談到上帝為解決人類罪惡,在人類歷史中一次又一次的行動。然而,罪惡的問題,最終並未在舊約當中得到完全的解決。對於基督信徒而言,耶穌基督受死復活,方為上帝為解決人類罪惡的終極行動,而新約中的福音書,便是為這事作見證,使徒行傳與書信則見證了基督的十字架所帶來的影響與新生活。

耶穌基督的十字架與復活是歷史的事件,上帝在舊約中的許多行動,亦是在歷史中發生,新約的書信均有其歷史背景,不僅如此,舊約的詩歌智慧書也各有其歷史場景。但因為時空的距離,今日聖經的讀者往往因為不熟悉聖經各書卷內容與背景所涉及的歷史風土、思想文化,以致閱讀時無法全然掌握其中的信息。有鑑於此,本研讀本(新標點和合本)系列(以下稱「本研讀本系列」)旨在提供聖經各書卷所涉及的歷史風土、思想文化的資料,並說明其中的文學安排與思路發展,以幫助今日的讀者跨越時空的鴻溝,更深入明白聖經的信息,並對基督信仰的核心-耶穌基督,有準確而合宜的認識。

為完成此一目的,本研讀本系列根據下述原則來進行註釋的工作:

1.註釋依據的經文為華人教會最為人熟知的和合本,所用的版本為聯合聖經公會主後1989年出版的新標點和合本聖經。

2.直接根據當前最具權威的原文聖經校勘本註釋,舊約採用德國聖經公會主後1977年出版之斯圖加特希伯來文聖經(Biblia Hebraica Stuttgartensia),同時參酌希臘文七十士舊約譯本的傳統,新約採用聯合聖經公會與德國聖經公會主後2015年出版之聯合聖經公會希臘文新約(The United Bible Societies Greek New Testament)第五版。和合本當年(主後1890-1919年)翻譯時所依據的原文聖經,與今日最佳的校勘本略有不同,為幫助讀者了解當前原文聖經經文校勘的成果,舉凡新標點和合本聖經的翻譯方式不同於上述原文聖經校勘本內文之處,均以「宜作」的方式,標示出當前最佳原文聖經校勘本應有的譯法。

3.舊約的經文校勘僅能重建「馬索拉經文」的前身較原始的樣貌,且仍有少數經文較原始樣貌的確實內容,無法確定。新約方面雖有豐富的古抄本資料可資重建經文的原始樣貌,但也仍有少數經文的原始內容,無法確定。為反映此一現象,舊約方面,舉凡聯合聖經公會「希伯來舊約文本計畫」(Hebrew Old Testament Text Project; HOTTP)研究成果中,不確定其較原始內容(按此一計畫「較原始內容」為主前五世紀末到主後70年這一階段的經文樣貌),但對經文意義會產生影響的異文(即古抄本內容不同之處)現象,均呈現於註釋當中。而新約方面亦完整呈現聯合聖經公會希臘文新約第五版中,所有不確定原始內容,但對經文意義會產生影響的異文現象。

4.從二次世界大戰戰後至今,聖經學術有着長足的發展,「死海古卷」的發現與耶穌時代猶太教的研究均帶來革命性的學術成果,使得今日對聖經的世界與基督信仰開始萌發的時空,有更為深入的認識。因此本研讀本系列特別要求在釋經、歷史、地理、考古、文化等方面所根據的學術,均須為近二十年大公教會聖經學術的成果與共識,對於學者尚未達成共識的議題,本研讀本系列採用不同觀點並陳的方式,以幫助讀者了解這些議題的廣度。

5.對於聖經中難解的經文,本研讀本系列均盡可能加以討論。然學術往往會受資料的侷限,以致無法有令人滿意的答案,聖經學術亦然,當有此情況發生時,本研讀本系列也會明白指出。但讀者可以確信這類的聖經難題均不會影響聖經整體為「耶穌是基督」所作的見證。另一方面,讀者也需留意,聖經並非人類知識的百科全書,有些讀者感興趣的問題,並非聖經本身所關心的題目,另有一些問題,則非單靠聖經所能回答,這些問題均有賴其它神學類的書籍來探討。

此外,鑑於以合訂本形式發行的研讀本有其頁數的限制,本研讀本系列採用單行本發行的方式,以求所提供的註釋與資料不會受到篇幅的限制。但另一方面,本研讀本系列務求各單行本的內容不僅要言之有物,且應言簡意賅,以最簡短的篇幅,將了解經文文意所需的訊息傳達給讀者。

本研讀本系列各單行本的製作,從初稿到完稿,均經過多次集體的審閱,其間並參酌公認代表當代學術共識與現況的註釋書、聖經辭典、聖經百科、考古文獻,並歷史與地理圖集,並對註釋內容逐字討論,以期內容深入淺出,文字曉暢。本研讀本系列同工羣深祈這些材料能使更多人明白聖經萬古長新的信息,認識聖經所見證的耶穌基督,是為至禱!
 
詳細資料
原書號:CUNPSB570A36
ISBN:9789869877022
出版日期:20200601
頁數:152
尺寸:17x23cm
排版方式:橫排
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
印刷方式:雙色印刷
分類:聖經/註釋本聖經
適用對象:適用所有人
 
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